金星公司三車間巧打員工技能提升“三張牌”
發布日期: 2018-04-22
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打好“選樹典型牌”。開展先鋒模范幫扶活動，邀請公司2017年度先進班組和先進個人，介紹成長經歷，分享管理經驗，宣講典型事跡，在車間形成“學習先進、尊重先進”的良好氛圍；通過開展師帶徒、老帶新、現場培訓等方式，充分先進典型的示范引領作用，幫助技能相對薄弱及新進員工及時解決工作難題，盡快提高工作技能。
打好“技改創(chuang)新牌”。以爭創(chuang)“五星級班組”為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，在打造標(biao)桿示范班組的過程(cheng)中，以熱處理班為(wei)(wei)主(zhu)陣地，成立了“QC”活(huo)動小(xiao)(xiao)組，發動鼓勵員工開展技術(shu)研(yan)討、頭腦風暴、小(xiao)(xiao)改小(xiao)(xiao)革及合(he)理化建議活(huo)動，廣泛收(shou)集(ji)員工技改創(chuang)新提案，并按提案使用價(jia)值大小(xiao)(xiao)進行獎(jiang)勵，既實現了修舊利廢、節支降耗目(mu)的，又提高了工作(zuo)質量與效率。
打好“平(ping)臺(tai)建設牌(pai)”。 為職工搭建多元化成長平(ping)臺(tai)，每月針對車(che)間碳氮共滲綜(zong)合爐(lu)、箱式爐(lu)、振底式電(dian)阻爐(lu)等(deng)設備的(de)理論和實操(cao)及(ji)安全(quan)防護知識進(jin)行現場(chang)培(pei)訓和考核，同時組織事故(gu)案例、應(ying)急處置等(deng)內(nei)容的(de)現場(chang)演練(lian)，提高員工應(ying)急處置能力(li)，力(li)促人(ren)(ren)人(ren)(ren)學業務，人(ren)(ren)人(ren)(ren)懂操(cao)作，人(ren)(ren)人(ren)(ren)能勝任本職工作。
